Familienberatung Karin Ruber

Beruflicher Werdegang:

- Studium zur Diplom-Pädagogin

- Dozentin für private Bildungsträger mit dem Schwerpunkt "Projektarbeit mit verhaltensauffälligen Jugendlichen"

- 11 Jahre Teilnahme an Systemischer Supervison

- Arbeit als Sozialpädagogische Familienhilfe (SPFH) bei einem freien Träger

- Ausbildung zur Familientherapeutin beim Deutsch Dänischen Institut für Familientherapie (DDIF), Berlin

- Heilpraktikerin im Bereich Psychotherapie

Meine Ausbilder beim Deutsch Dänischen Institut für Familientherapie waren: 

Jesper Juul, Helle Jensen, Axel Maychrzak, Claire Neger, Christine Ordnung, Heinz Senoner 

Grundlage meiner  Arbeitsweise

Ich arbeite nach dem Ansatz der erlebnisaktivierenden Familientherapie. Dieser Ansatz wurde entwickelt durch Walter Kempler und Jesper Juul, dem bekannten Familientherapeuten und Fachbuchautor, zudem Begründer von "Familylab", der Familienwerkstatt.

Wo ist die erlebnisorientierte Familientherapie einzuordnen?

Walter Kempler und Jesper Juul begründeten die Basis am Kempler Institute of Scandinavia, auf der das „Deutsch Dänische Institut für Familientherapie“ (ddif) bei der Ausbildung für Familientherapie arbeitet. 

Kemplers Ansatz war auch damals schon etwas anders und in gewisser Weise provokativ, weil er nachdrücklich darauf insistierte, dass alle Beteiligten ihre persönliche Sprache benutzen, ihre Hier-und -Jetzt-Erfahrung wertschätzen samt der Kraft, alte destruktive Erfahrungen zu überwinden.

Diese Theorie - die seiner speziellen Art, erlebnisorientiert Familientherapie zu betreiben den Namen gab und erst jüngst durch die Neurowissenschaften bestätigt wurde - stand in Verbindung zu der Arbeit von Fritz Perls. Dieser hatte als erster die Bedeutung des Hier-und-Jetzt erkannt. Kempler brachte Perls Arbeit einen Schritt weiter durch die Anerkennung der interpersonellen Beziehungen innerhalb von Familien und freilich jedem anderen „System“.

Der persönliche Ansatz ist immer noch einzigartig für all jene von uns, deren Arbeit von Kempler oder Juul beeinflusst ist und steht auch immer noch im Konflikt mit anderen psychotherapeutischen Schulen, die auf der Wichtigkeit von „Objektivität“ und „Professionalismus“ beharren. Die letzten vier Jahrzehnte haben uns gelehrt, dass es eine Vielzahl von Möglichkeiten gibt, um erfolgreich mit Familien, Paaren und Individuen zu arbeiten. Und wir haben ebenfalls gelernt, dass die Fähigkeit des Therapeuten, Präsenz zu zeigen und mit jedem einzelnen Familienmitglied oder Ratsuchenden in Beziehung zu gehen, entscheidend ist. Der Erfolg einer Therapie hängt immer mit der persönlichen Integrität des Therapeuten und seiner Fähigkeit zusammen, im „meeting“ mit dem Ratsuchenden authentisch zu bleiben.